ACTIVIDADES CON ALUMNOS | |
LIMPIEZA DEL RÍO BERNESGA
LUGAR: Río Bernesga (León) FECHAS: 17 de noviembre de 2023 y 5 de abril de 2024 PROFESORES PARTICIPANTES: Margarita Lorenzana y Elena Vega ALUMNOS PARTICIPANTES: 1ºESO Los alumnos de 1º ESO están realizando salidas por las inmediaciones del río Bernesga para recoger diferentes tipos de residuos (papel, envases, etc.), con el fin de despertar su concienciación ambiental. En noviembre se llevó a cabo la primera, y en abril la segunda. Salen por grupos, y recorren áreas previamente delimitadas acompañados de su tutor y de un profesor perteneciente al grupo de trabajo de Educación Real Sostenible. Van provistos de bolsas específicas para recoger los diferentes tipos de residuos, así como de pinzas de recogida y guantes. Al finalizar la actividad (equivalente a un periodo lectivo), depositan los residuos en los contenedores de reciclaje existentes delante del IES.
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INFORME CIENTÍFICO SOBRE RECOGIDA DE RESIDUOS
LUGAR: León FECHAS: Curso escolar PROFESORES PARTICIPANTES: Lara Gundín ALUMNOS PARTICIPANTES: 1ºESO Aprovechamos la salida al río Bernesga para limpiar sus orillas de residuos de distinta índole para elaborar un informe científico donde analizamos qué cantidad de residuos de cada tipo encontramos en las orillas del río en cada una de las estaciones del año en las que salimos a realizar esta limpieza. Esto nos permite comparar la diferencia de residuos de cada tipo según la estación y reflexionar por qué motivos podemos encontrar más o menos residuos según la estación del año así como aportar soluciones desde la perspectiva que buscar un barrio más limpio y un espacio natural de la ciudad menos contaminado. INTRODUCCIÓN Explicar brevemente que actividad hemos realizado y las razones por las cuales lo hemos hecho. HIPÓTESIS Exponer qué pregunta nos hacemos: la pregunta debe ser respondida mediante el experimento: ¿influye la estación del año en la cantidad de basura que encontramos en el río? DISEÑO DEL EXPERIMENTO Explicamos las etapas del experimento. Cuantas veces saldremos al río, en qué estación saldremos, fechas en las que salimos, que zona del río hemos limpiado (mapa), pasos a seguir para comprobar nuestra hipótesis, que tipo de basura hemos recogido. RECOLECCIÓN DE DATOS RESULTADOS
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