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Repositorio y Pruebas
Pruebas Inmersión Lingüística Francés

En el Departamento de Francés del IES Eras de Renueva las actividades de inmersión lingüística se realizan no sólo tratando en las clases el vocabulario y los contenidos gramaticales o culturales, leyendo libros o documentos de actualidad, o viendo vídeos en este idioma, sino también y especialmente organizando viajes, intercambios, talleres o concursos tanto en el centro como fuera de él o en diversas localizaciones de Francia, todo ello con el fin de facilitar y promover un mayor contacto con la lengua y cultura francesa/francófona.

El objetivo principal es conseguir que los alumnos se enfrenten a retos cotidianos en lengua francesa, poner en práctica valores demócraticos, respeto, emprendimiento y sostenibilidad, y mejorar su nivel de competencias en el idioma.

A continuación se muestran varios ejemplos de los viajes, actividades y experiencias organizadas por el centro para desarrollar la inmersión lingüística en francés. 

     

  INTERCAMBIO EN ISLA REUNIÓN  

Este intercambio está dirigido a estudiantes de Bachillerato que cursan Bachibac. Tiene una duración de entre 12 y 14 días, y se realiza con familias de alumnos del Lycée Evariste de Parny, sito en esta isla perteneciente al Départamento Francés 974, en el Océano Indico. Constituye una experiencia enriquecedora que no deja indiferente a nadie.

La isla posee paisajes exóticos y únicos de origen volcánico y una intensa historia de colonización. Los alumnos tienen la oportunidad de descubrir costumbres y gastronomía resultantes del mestizaje y cruce de culturas que se han fusionado muy alejadas de la Metropole.

Los estudiantes tienen un programa intenso que incluye clases en el Instituto, pero también salidas para visitar los túneles de lava, el volcán Piton de la Fournaise, templos de distintas creencias, playas protegidas, el Hospital de tortugas, los mercados de frutas y especias, el cementerio marino, la cueva de los primeros pobladores, avistar ballenas, degustar productos típicos y ser recibidos en el Ayuntamiento de Saint Paul, sin mencionar todas aquéllas que realicen con sus familias de acogida. Los alumnos utilizan el francés en situaciones académicas y cotidianas, enriqueciéndolo con nuevos conocimientos culturales y reflexiones basadas en su propia experiencia personal y colectiva.  

 
  INTERCAMBIO EN FONTAINEBLEAU  

Este intercambio se inició en el curso 2021-22, y desde el siguiente contó con financiación del Programa Erasmus+ como Movilidad de Larga Duración. Durante 6 semanas, 2 o 3 alumnos de 4º ESO o Bachillerato viajan a esta localidad francesa para convivir con familias de alumnos del Lycée François I, a 70 km de París.

Se trata de una inmersión total en la cultura y el sistema escolar francés. Asisten a las clases con un programa similar al que cursan en nuestro instituto realizando la vida normal de un alumno francés con la familia de acogida y su entorno.

 
  INTERCAMBIO DE UNA SEMANA EN UN INSTITUTO FRANCÉS  

Este intercambio dirigido a alumnos de 4ºESO, se comenzó en el curso 2016-17 en colaboración con el Lycée de Périgueux (Dordogne).

A continuación lo organizamos varios años con el Lycée Claude Fauriel de Saint Etienne. El programa incluía asistencia a clases con el compañero correspondiente, visitas guiadas a Lyon, al Museo de la Mina y Museo de la Industria, al Salón del Libro, a Le Puy-en-Velay, y las actividades conjuntas con las familias de acogida. 

En el curso 2023-24 se realizó una movilidad de una semana de intercambio con el Lycée Nikola Tesla de Dourdan, con el proyecto común del estudio comparativo de las vidrieras de la Catedral de León y las de Chartres. Los alumnos visitaron la catedral y el Museo de la Vidriera de Chartres, y en París Le Sainte- Chapelle y el Centre Pompidou.

 
  VIAJE CULTURAL A PARIS  

De una semana de duración, los alumnos de 3ºESO tuvieron la oportunidad de visitar, entre otros lugares, París, el dominio de Versailles y el parque del Futuroscope en Poitiers.

 
  VIAJE CULTURAL AL SUR DE FRANCIA  

Esta actividad, organizada desde 2014, consta de 5 días en los que se pueden visitar la Duna del Pyla, Burdeos, Périgueux, Sarlat y Brantôme, donde nos reciben y compartimos una jornada de convivencia y actividades deportivas con los alumnos del Collège Aliénor d ‘Aquitaine. Está dirigida a alumnos de 2ºESO.

El alojamiento se realiza en el Castillo de Neuvic, donde se puede disfrutar de su patrimonio histórico y colaborar en el mantenimiento del mismo. Allí, entre otras cosas, nos explican la importancia de la gastronomía y los productos de la región.

 
  CAMPAMENTO DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA  

Realizado con monitores de habla francesa, está dirigido a alumnos de 1ºESO del Programa Bilingüe. En él se ponen en práctica múltiples actividades, juegos y deporte durante 4 días. Los últimos años se ha organizado en el Surf Camp de Ribadesella.

 
  CUENTACUENTOS  

Organizada para alumnos de ESO, la actividad cuenta con la inestimable presencia del conteur Samuel Montounjou, quien habla a los alumnos sobre distintas leyendas africanas animándoles a participar para colaborar en la representación.

 
  TEATRO EN FRANCÉS  

Destinada a alumnos de ESO, se han podido disfrutar adaptaciones de las obras Emilie arrive à Paris en 2024 y Arsène Lupin en 2025. El desarrollo de las mismas incluye la participación activa de los estudiantes, quienes interactúan con los protagonistas practicando el idioma.

 
  CONCURSOS  

Los alumnos participan activamente en diversos concursos organizados por instituciones como el Institut Français (Portavoz), la FEAPF (BD Scolaire) o asociaciones de profesores de francés (Raconte tes JO. Paris 2024). Estas actividades fomentan la creatividad y el interés por el idioma, además de acercarles de forma lúdica al uso proactivo del mismo.

 
  TALLER Y CONCURSO DE CRÊPES  

Con la excusa de elaborar y degustar esta deliciosa receta francesa, organizamos en febrero un Taller de Crêpes, y en mayo, con ocasión de las fiestas del Instituto, un Concurso de Crêpes. Estas actividades constituyen una dulce (o salada) manera de acercarse a la cultura francesa no sólo de los profesores y los alumnos del área, sino de toda la comunidad educativa.

 

 

  

 

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